Filmanalyse im Englischunterricht? Könnte so viel Spaß machen, endet aber oft in trockener Theorie. Deshalb fand am Gymnasium Wendalinum zum Halbjahresausklang für die beiden Englischkurse der Klassenstufe 12 von Frau Bock und Frau Jung ein Wochenend-Filmworkshop in der Schule statt, der die Lehrplanreihe mit praktischer Arbeit abrunden sollte.
Als Filmgrundlage dienten die beiden Filme „Harry Potter und die Heiligtümer des Todes I“ sowie „Sherlock Holmes – A Study in Pink“. Nach einer kurzen Einstimmung und Einführung durch die beiden Fachlehrerinnen gingen die Schüler in Kleingruppen sofort selbst an die Arbeit. „Mit viel Eigeninitiative haben die Schülerinnen und Schüler Kameraeinstellungen und deren Bedeutung, inhaltliche Aspekte und deren Adaption sowie Charakterdarstellungen so erforscht, wie sie es zuvor in der Theorie erlernt hatten“, stellte Jung zufrieden fest.
Doch was wäre Film ohne Popcorn? Um also die Motivation am Wochenende sicherzustellen, gab es für alle frisch gemachtes Popcorn; und dabei sollte es nicht bleiben: Nach einer umfangreichen Mittagspause mit Pizza spendierte Schulleiter Alexander Besch unangekündigt Eis für alle. „Das war für die Schülerinnen und Schüler eine schöne Überraschung“, freuten sich die beiden Kolleginnen, die natürlich auch eingeladen waren. Ordentlich gestärkt ging es dann in die Abschlusspräsentationen. Hier stellten die Cineasten ihre sehr gründlich erarbeiteten Ergebnisse dem Plenum vor und forderten
die Zuhörer zu Diskussionen heraus. „Mit diesem lebhaften Austausch ging ein sehr produktiver Workshop in angenehmer Arbeitsatmosphäre mit tollen Kursteilnehmern leider viel zu schnell zu Ende“, resümierten die beiden Englischlehrerinnen zufrieden.
