St. Wendel. 34 Schüler der Gemeinschaftsschule Nonnweiler-Primstal (Ringwallschule) besuchten gemeinsam mit ihrem Lehrer Gerhard Johann die Dr.-Walter-Bruch-Schule und informierten sich über mögliche Entwicklungschancen nach ihrem mittleren Bildungsabschluss.
Nach einer Begrüßung durch Henrike Langendörfer, Abteilungsleiterin an der Dr.-Walter-Bruch-Schule, folgte eine Vorstellung der Fachoberschule und des beruflichen Oberstufengymnasiums. Die Informationsveranstaltung über die im Schuljahr 2012/13 an der Schule eröffnete Akademie für Erzieher und Erzieherinnen stieß bei den Gästen auf besonderes Interesse. Aline Groß und Ayline Beyer, zwei Schülerinnen der Fachschule für Sozialpädagogik, berichteten den Gemeinschaftsschülern aus ihrem schulischen und fachpraktischen Alltag als angehende Erzieherinnen.
Im Anschluss teilte sich die Gruppe und besuchte je nach Interessenslage den sozialpflegerischen oder den technisch-gewerblichen Bereich der Schule.
Am sozialpflegerischen Bereich nahmen die Gäste u. a. an Unterrichtsstunden der Akademie für Erzieher und Erzieherinnen teil und informierten sich in den entsprechenden Fachräumen über den Ausbildungsberuf Friseur/Friseurin.
Im technisch-gewerblichen Bereich standen die beiden Lehrerinnen Steffi Strauß und Andrea Hort zur Beantwortung von Fragen rund um das Thema Ausbildung und Schullaufbahn zur Verfügung. So wurden den Schülerinnen und Schülern ihre Fragen insbesondere zum technisch-gewerblichen Bereich mit seinen möglichen Schulabschlüssen beantwortet. Anschließend wurden die Holz-, Metall- und Elektrolehrwerkstätten besichtigt und in der Kfz-Lehrwerkstatt erfolgten u. a. Informationsgespräche über die Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker. Der Besuch endete mit einer Feedbackrunde, in der deutlich wurde, dass einige Schülerinnen und Schüler der Ringwallschule Interesse an einem späteren Besuch des BBZ zeigten, sei es im Rahmen einer schulischen Ausbildung oder durch den Besuch der Gewerbeschule oder der Fachoberschule.
Auch in Zukunft soll die Kooperation zwischen den beiden Schulen gefördert werden, um jungen Menschen ihre vielfältigen Möglichkeiten aufzuzeigen.
